Anotace vybraných tištěných publikací:

Odkaz poskytuje stručné anotace 34 vybraných tištěných zdrojů, které mohou být dobře využitelné v multikulturní výchově. Bude postupně docházet k jeho aktualizaci a rozšíření.

B

Bakalář, P. - Tabu v sociálních vědách

Jde o jednu z nejkontroverznějších publikací vydaných u nás v posledních letech. Autor se v ní zabývá problematikou rozdílů ras, judaismem a eugenikou. Kniha vyvolala obrovský negativní ohlas nejen u odborné veřejnosti, k němuž se i naše multikulturní centra připojují. Protože se přesto s touto publikací mohou zejména studenti středních škol setkat, domníváme se, že ji lze využít v multikulturní výchově jako podnět pro rozvoj kritického myšlení studentů. Významnou úlohu zde má pedagog, který by měl disponovat kvalifikovanými informacemi a argumenty.

Bakalář, P. Tabu v sociálních vědách Praha : Votobia, 2003. 343 s. ISBN 80-7220-135-2

BARŠA, P. - Politická teorie multikulturalismu

Kniha seznamuje se základními fakty a pojmy spjatými s mnohoznačným termínem multikulturalismus. Zároveň stručně seznamuje s přístupy k mezirasovému a mezikulturnímu soužití v USA, Austrálii a Kanadě i v západní Evropě. V perspektivě těchto západních zkušeností pak rýsuje základní východiska politiky soužití Čechů a Romů v České republice.

BARŠA, P. Politická teorie multikulturalismu Brno : Centrum pro studium demokracie a kultury, 2003. 348 s. ISBN 80-7325-020-9

BELL-FIALKOFF, A. - Etnické čistky : Bosna, Kypr, Karabach, Kosovo, Palestina, bývalý Sovětský Svaz, Rwanda a Burundi, Srí Lanka, Transylvánie, Ulster

Z etnických čistek se stal klíčový pojem koncem minulého století. Na území bývalé Jugoslávie, na okraji bývalé sovětské říše a v Africe jsou celé populace vyvražďovány nebo vyháněny z území, na kterých žily po dlouhá staletí. Andrew Bell-Fialkoff vysvětluje historii této odporné praktiky, sleduje ji od starověku až po současnost a ukazuje, jak rozmanitá kritéria se v různých dobách a na různých místech uplatňovala k izolování a ničení skupin, jež byly předtím přijímány nebo existovaly zcela bez povšimnutí. "Čistky" se prováděly a dále provádějí na základě rasy, pohlaví, třídy, sexuální preference a náboženství a jsou stále přítomným zlem světových dějin. Smyslem této knihy je mimo jiné pochopit, proč se v takové míře rozšířily po zhroucení komunismu.

BELL-FIALKOFF, A. Etnické čistky : Bosna, Kypr, Karabach, Kosovo, Palestina, bývalý Sovětský Svaz, Rwanda a Burundi, Srí Lanka, Transylvánie, Ulster Vyd. 1. Praha : Práh, 2003. 328 s. ISBN 80-7252-070-9

BRANDER, P. - Kompas : manuál pro výchovu mládeže k lidským právům

Kompas je manuál určený vedoucím skupin mládeže, učitelům a dalším pedagogům. Předkládá náměty a aktivity podporující zapojení mladých lidí a rozvíjející pozitivní postoj k lidským právům v jejich bezprostředním okolí.

BRANDER, P. Kompas : manuál pro výchovu mládeže k lidským právům Praha : Argo, 2006. 422 s. ISBN 80-7203-827-3

C

CÍLKOVÁ, E., SCHÖNEROVÁ, P. - Náměty na Multikulturní výchovu : poznáváme jiné národy

Knihu využijí učitelé 1. stupně ZŠ a MŠ a vedoucí skupin dětí ve věku 5 - 11 let. Publikace poskytuje formou pestrých aktivit dětem základní informace o jiných státech, národech, lidech a o dětech stejného věku, které z různých důvodů žijí s námi. Autorky uvádějí náměty pro tyto země: Ukrajina, Rusko, Řecko, některé balkánské státy – např. Chorvatsko, Srbsko a Slovinsko, Vietnam, Čína, Indie a arabské země. Při činnostech se děti seznamují s odlišnými skutečnostmi a prožívají je všemi smysly – sluchem, zrakem, hmatem i chutí, srovnávají různé kultury a jejich estetické i duchovní hodnoty. Kniha se zaměřuje také na rozvíjení spolupráce a komunikace při práci ve skupinách nebo s rodiči. Podněcuje zájem o nové a zajímavé informace, a tím podporuje touhu po vzdělávání, které je jedním ze základních cest k budoucímu tolerantnějšímu světu.

CÍLKOVÁ, E., SCHÖNEROVÁ, P. Náměty na Multikulturní výchovu : poznáváme jiné národy Praha : Portál, 2007. 168 s. ISBN 978-80-7367-238-6

Cože? Já, a rasista?

Tato publikace – komiks - je učební pomůckou pro střední školy, která přitažlivě a vtipně komentuje problematiku každodenního soužití ve společnosti, kde se lidé odlišují barvou pleti, pohlavím, společenským postavením, věkem i náboženstvím. Komiks z anglického originálu What? Me? A Racist? vydaného Kanceláří pro oficiální publikace Evropských společenství přeložilo a v roce 2002 vydalo Multikulturní centrum Praha.

Cože? Já, a rasista? Vyd. 1. Praha : Multikulturní centrum Praha, 2002. 31 s. ISBN 80-238-8066-7

F

FREDRICKSON, G. M. - Rasismus : stručná historie

Kniha se zabývá historií západního rasismu od jeho nástupu v pozdním středověku až do současnosti, analyzuje rasismus nejen po stránce historické, ale i geografické.

FREDRICKSON, G. M. Rasismus : stručná historie 1. vyd. v českém jazyce. Praha : BB art, 2003. 160 s. ISBN 80-7341-124-5

G

GULOVÁ, L., ČECH, T. - Teoreticko-metodická propedeutika pro edukační činnosti s dětmi a mládeží : na pomoc romským pedagogickým asistentům

Kniha autorského kolektivu pedagogů a studentů Pedagogické fakulty MU v Brně je určená jako studijní materiál pro výuku romských pedagogických a sociálních asistentů, kteří se připravují na práci s dětmi a mládeží ve vzdělávacích programech iniciovaných katedrami sociální pedagogiky, pedagogiky a kabinetem multikulturní výchovy PdF MU v Brně. Navazuje na první titul Gulová, L.; Čech, T. (ed). Texty pro pedagogicko-psychologickou přípravu romských asistentů. Součástí vzdělávání, a tedy i této teoreticko-metodické propedeutiky, jsou pedagogické a psychologické disciplíny doplněné řadou dalších předmětů, které mohou napomoci romskému asistentovi lépe porozumět výchovným procesům a také ho alespoň částečně připravit na řešení řady různých složitých situací, se kterými se bude setkávat v průběhu své pedagogické práce. Publikace je využitelná také pro učitele v praxi i pro budoucí pedagogy v pregraduální přípravě.

GULOVÁ, L., ČECH, T. Teoreticko-metodická propedeutika pro edukační činnosti s dětmi a mládeží : na pomoc romským pedagogickým asistentům Brno : Katedra sociální pedagogiky Pedagogické fakulty MU : Kabinet multikulturní výchovy při Pedagogické fakultě MU, 2003. 147 s. ISBN 80-86633-06-3

GULOVÁ, L., ČECH, T. - Texty pro pedagogicko-psychologickou přípravu romských asistentů

...Nezaměstnanost je často začarovaný kruh, ze kterého se v současné době jen velmi těžko hledá cesta ven. Ale přesto existují různé možnosti, jak tuto situaci řešit. Tou nejvýznamnější věcí je získání vzdělání a kvalifikace, případně rekvalifikace, tzn. naučit se něco nového, získat nové zkušenosti a poznatky, které nám mohou pomoci ve snadnějším hledání nového místa, kdy člověk už nemusí mít tak silný pocit beznaděje, protože se snaží svůj život změnit k lepšímu. V současné době, kdy se svět neustále a velmi rychle vyvíjí, je důležité se v průběhu života stále učit. Kolem nás je plno věcí, které bychom měli poznat, a také je pro náš život podstatné, jak vybavíme vzděláním nejenom sebe, ale i naši budoucí generaci, naše děti... Jde o užitečnou publikaci nejen pro pedagogicko-psychologickou přípravu romských asistentů.

GULOVÁ, L., ČECH, T. Texty pro pedagogicko-psychologickou přípravu romských asistentů Brno : Paido, 2001. 98 s. ISBN 80-7315-011-5

H

HORVÁTHOVÁ, J. - Kapitoly z dějin Romů

Jde o jednu z nejlepších a nejucelenějších odborných prací v oblasti romské problematiky, resp. historického vývoje. Autorka se zabývá původem Romů, jejich odchodem z pravlasti, přes vývoj vztahů mezi Romy a Evropany, jejich usazování v českých zemích, genocidu až po nedávnou současnost. Publikace také obsahuje galerii romských osobností.

HORVÁTHOVÁ, J. Kapitoly z dějin Romů Praha : Člověk v tísni, 2002. 84 s. ISBN 80-7106-615-X

Strana: 1 <<... | 2 | 3 | ...>> 4